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带着红丝带出生的孩子们 这些孩子，在出生的那一刻起就注定命运多舛，艾滋病毒通过母婴传播侵害了他们的身体。而在成长过程中，这些大多为“事实孤儿”的孩子们很早就承受来自社会周遭的目光，背负不公命运给其心理带来的沉重压力。临汾红丝带学校给“艾儿”们提供了一个暂时的避风港，但当期许未来时，梦想对于被“标签化”的孩子们而言，似乎是一种奢求。 2005年7月，山西省临汾市第三人民医院艾滋病医疗病区来了4位孩子，他们都是因为母婴感染受到艾滋病毒的侵害。这些孩子到了上学的年龄，但根本进不了校园，时任院长郭小平回忆：“孩子是不幸的，都是无辜的，咱能多帮一把就帮一把吧。” 来源于这一简单的动机，郭小平在病区里开设小课堂，把孩子们的病房变成了教室。而后，更多的孩子来到这里，郭小平干脆把这里变成了学校，他辞去了医院院长的职务，给孩子们当起了校长。如今，这所学校成为了身在其中的39位“艾儿”们一个避风港，郭小平成为这些“事实孤儿”们的父亲。 2017年7月初，北京真容公益基金会“童行相伴”项目组在来到临汾红丝带学校调研、支教。项目组成员和志愿者试图与这些孩子聊聊梦想，不过或许是因为年龄还小，又或许是因为成长阶段所遭遇的不公命运，梦想在这些受艾滋病毒感染的孩子的世界里，是一个模糊不清的概念，很多孩子甚至从没有思考过自己的将来会去向何处。 借着一堂课的时间，随行的摄影师为孩子们搭建了关于内心期望的场景，可以是一个梦、一个最舒服的状态、或者关于未来。 对于“艾儿”们而言，面对镜头并不容易，他们习惯于把自己藏起来，很多人甚至从来都没有过一张照片。基金会和摄影师希望通过这堂课中的摄影活动，在充分尊重和保护孩子们隐私的前提下，让他们逐渐敢于走出来。因为终将有一天，“艾儿”们需要离开红丝带学校的港湾，走向一个现实的社会。 
怡静，13岁，五年级。
怡静腿部有残疾，她喜欢唱歌，想成为一名歌唱家。
伟东，10岁，一年级。
伟东有600度的近视，但平时不愿戴眼镜，似乎他想成为一位飞行员。
睿馨，14岁，五年级。
睿馨在校属于大孩子了，文静的她乐于帮助小伙伴。
她的理想很朴素，找一份普通工作养活父亲和自己。
坤明，12岁，五年级。
坤明有些内向，快要进入青春期的他还有些叛逆。
对于未来，这位男生想回家种地。
雯雯，8岁，一年级。
雯雯在校成绩优异，她的理想是成为一名体育老师。
坤亮，7岁，一年级。
坤亮活泼好动，他想当一名公交车司机。
紫兰，8岁，一年级。
骅威，10岁，五年级。
可佳，13岁，五年级。
浩孟，17岁，初中一年级。 【长沙同志-湖南同志-潇湘情缘】摄影师手记 隐私 在接触这类人群时，“隐私”一词被周围关系者提及得较多。隐私也包含了隔离，隔离区域、眼光与态度，这是保护，也是社会态度。使用摄影的手法表现隐私，是可以进行这次拍摄的前提条件。 接触 这些年，我对艾滋病毒感染者群体有一些了解与认识，也习惯了与他们接触。然而，周遭社会依然对这类接触十分敏感。想表现这种接触，不用质感间的对话，关乎温度，也关乎呼吸。接触，是人与人相互认识了解的第一步。 还原 这个词并不是特别恰当。再去表达他们的“特殊”，其实反倒苍白。我期望拍摄到的是他们与同龄孩子相同的日常生活，和其中的美感，相同的对生活的期望与幻想。摄影不只是用来陈述，还需要观赏、唤起情感。 生命 这必然是个生命、天与地、生与死的话题。对生命的态度，对生命的理解，敬意也好沉重也好，“每个生都有一个例外”，面对例外我们在其中做了什么，思考背后的原因，面向未来的可能。 (本文所有未成年人均为化名)
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发表于 2018-9-22 05:36:43
